图陈琪陈琪大学日汉互译生职业规划-【xinwen】

大学生职业生涯规划书

陈琪 陈琪 大学生职业规划

大学生职业生涯规划书

扉 页

姓名：陈 琪

性别：女

年龄：20岁

籍贯：浙江省临安市

所在学校及学院：金华职业技术学院 旅游与酒店管理学院 班级及专业：景区111班 景区开发与管理专业

学号：201137080060406

联系地址：浙江省临安市锦城镇临天路九弄56号

邮编：311300

联系电话：15067992102 E-mail：

撰写时间：2011年12月19日

陈琪 陈琪 大学生职业规划

大学生职业生涯规划书

目 录

一、引 言

第一章 认识自我

1、个人基本情况

2、职业兴趣

3、职业能力及适应性

4、个人特质

5、职业价值观

? 自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

2、学校环境分析

3、社会环境分析

4、职业环境分析

? 职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合

1、职业目标的确定

2、职业目标的分解与组合

第四章 具体执行计划

第五章 评估调查

1、评估的内容

2、评估的时间

3、规划调整的原则

二、结束语

陈琪 陈琪 大学生职业规划

大学生职业生涯规划书

一、 引 言

人生一生，就好比是一次旅行。在漫长的人生旅途中，你是否考虑过自身发展的规划？你的职业生涯方向、目标在哪里？了解职业生涯的基本概念，有利于我们掌握科学的生涯规划理念，提高对生涯规划意义的认识，有利于我们确立个人发展目标，鞭策自己努力工作、学习和生活。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中得另一个重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入之歌竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划书。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规定一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是再充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己、做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等、既要弄清我想要干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功，就要正确评价自己。

注：“生涯”：有职业的意思，在西方国家的语境里，生涯与职业生涯是同一个单词，即career，在我国则翻译为“生涯”或“职业生涯”。人的一生中，大部分时间是与职业有关的，或者是处于职业选择阶段，或者是处于就业阶段；或者已经结束了就业阶段，但仍然在社会上继续从事一定的职业劳动。这样，一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束的人生旅程就是职业生涯。因此可以说，人的生涯发展主要就是职业生涯的发展。

第一章 认识自我

所谓职业生涯，是指个人的职业发展道路，其中包括目前的工作以及工作经历等，是一个学习——劳动——学习的循环过程。“人贵有自知之明”，要规划好自己的职业生涯，首先要从内到外对自己进行一个全面的剖析，从整体上认识自我。

陈琪 陈琪 大学生职业规划

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1、个人基本情况

我的名字叫陈琪，我来自浙江省杭州市。：热情、敏捷、极富有朝气。能很快地将事

情和信息联系起来，然后很自信的根据自己的判断解决问题；

b) 教学、教导：沉重的观察力、忠实、善于适应、灵活、善于接受。愿意谅解别人和

了解充分发挥人潜力的方法；

c) 宗教：心事重重、不拘言笑、愤世嫉俗；

d) 艺术：悠闲、随意、感性、自由、创新。

②、霍兰德兴趣理论

兴趣特征：兴趣理论的本质就是“人以类具，物以群分”。著名的心理学家Holland把人的兴趣区分为六大类，每个人都具有这六类兴趣的所有内容，只是侧重点、优势不同。这些优势侧重决定了被测者在工作和生活中做事的风格与效率方向。

被测者的兴趣类型是：A他们但不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道，通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。

适合发展的空间有：解释和修正人类行为；要求高水平的沟通技能；热情助人；延迟强化；强调威望。◆友善的，合作，负责，有洞察力 ◆喜欢与人打交道 ◆乐于助人，喜欢从事为他人服务的工作和教育工作，社会服务导向 ◆关心社会问题 ◆传统女性气质的冲动 ◆不能理智地解决问题 ◆寻求亲近的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

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